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建进月刊
建进月刊.pdf电子版
作者：西北师范学院区党部建进月刊社
年份：1941~[?]
总册数：16 册
总页数：595 页
文件大小：24.6 MB
三民主义的时代背景 劳作与建国 论中学教务主任及其他职务 我国文字形体的源流 艺术家底路 西北师院附中在陕南 编者小言
如何使教师安心服务 高级师范教育的危机及其补救办法 小学教师地位被轻视问题 犯过与训育的问题 怎样启迪儿童的智慧 教育与建国 奖惩在教育上的评价及应用 当前中央教育行政上之一个困难问题及其解决办法 教师之声音 编后记
论著 教育与政治 日本法西斯的指导理论 论自学与受教之统一性 中心学校及国民学校的训育行政 论教育与生活 大学生与文学 扫除文盲问题 文艺 悼亡友（七古） 峨嵋诗抄 朋友，安息罢！ 编后记
引证总裁训示说明训练要义 三民主义与战后世界之改造 当前心理建设之技术问题 内分泌生理 边民生活及其环境之关系 用庄子的理论解释总理的真平等说 植物与环境之关系 运动前后 谈儿童的游戏 谈运动道德
论著 党员十二守则行动化 论封禅起源 宋代的两个女作家 中庸的力行哲学 教师的心理 杂俎 漫谈纪念会场布置与纪念仪式 文艺 三先生 北方之歌 一件往事 哀南宁赋 努吼吧，太行 编后记
一、论著 乡村社会教育之目的范围与方法 社会服务与「循名责实」 西北师范学院与西北社会教育运动 怎样利用教育上新战术参加社会服务运动？ 西北师范学院暑期乡村社会服务团工作介绍 二、暑期乡村社会服务专辑 工作报告 我们的扫除文盲工作 我们的甲长训练工作 我们的合作训练工作 三、兼办社会教育专辑 规程及章则 国立西北师范学院社会教育推行委员会组织纲要 国立西北师范学院乡村社会教育施教区组织纲要 工作报告及计划 国立西北师范学院乡村社会教育施教区二十九年度工作报告书 国立西北师范学院乡村社会教育施教区三十年度工作计划大纲 四、编辑后记
「史地专号」 方志今议序 中国民族的衰老问题 太平洋大战中的缅甸 有虞氏之起源 释管氏有三归 张骞使西域路线图考 汉书西域传中之新疆 齐太公身世及姬姜两姓关系考 专论 本院本党同志参加抗战建国应以身作则
目次 原子价在物理学上之意义 催泪性毒气在过去之应用与将来之展望 八十年来中国之科学教育 蔗糖精制中二氧化碳除污法之检讨 推挽式射电周率放大之简便调整法 空气与人生 □黄染色之初步研究 几件不重要的发明 编者小言
三民主义的文学论 查封 九月的诗 裴塔克诗四章 活鬼 老骨头 李师师之死 专载 与雪峰山下诸友书第八篇 编后记
「博物□□」 脊椎动物四肢之演化 介绍数理遗传学 城固植物开花随记 生理上之兴奋作用与禁止作用 生物发光作用 「体育」 美国新规定的流线型篮球遮板 编后记
中华语文学会缘起 论改革文字之远略宏规与拉丁化之粗制滥造（通信） 论相及为训 周季宋国学术的源流 大学之知难行易学说 庄子的人生哲学 「生」与「诚」 总理在中国学术思想史上的地位 文艺 女俘 吉田 王母方太夫人六十寿序 晚步校场口占 秦中杂吟 编后记
课程编制与修正 美国南部对于青年之新措施 体育课程的基本原理 学习为训练抑为激动？ 什么是好的教学？ 师范教育的功用 一个理想教师应有的四种性能 教师在指导中的地位及活动 常态青年的发展 青年的卫生 编后
发刊词 论著 三民主义教育之实施问题 生命与人生 三民主义教育与抗战建国 为什么要推行国语？ 师范学院中心的学校社会化运动 学术研究 民生主义非共产主义论 文艺 被驱逐的太太回家拜年 差别 编后记
怎样才能引起学生的学习兴趣？ 小学如何实施校务分掌？ 小学生常写错字和别字有何良法补救？ 小学如何实施课外活动？ 用什么方法纠正儿童赌博的恶习？ 中小学的课程应如何取得衔接？ 如何鼓励失学民众入学？ 怎样指导小学儿童使用标点符号？ 如何处理课外运动？ 国立西北师范学院小学教育通讯研究处成立经过及工作概况 编辑后记
「公民训育专号」 关于专科以上学校导师制之我见 论抗战胜利迟速之效果 公民教育之意义目标及其实施原则 中学训导与公民科教学 公民教育之目的 对于公民训育系应有之认识 「专论」 总裁论教师责任 「节录」 国父对于教育建设之遗教
体育专号 国民体育法的执行问题 国立西北师范学院的普通体育 介绍一种新的游戏——板羽球 体育运动的功能 青年旅舍的教育设施 节录 中国国民党党员须知——中国现状与本党政策 编后记