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识字教育实施法
目录简介
分15章，讲述识字教育的意义及目标，实施识字教育的工作人员、实施方式，开办民校的经费和设备等
目录
序
第一章 识字教育的意义
一 何谓教育
二 何谓文字
三 何谓识字教育
四 识字教育与平民教育
五 平民教育与民众教育
第二章 识字教育的目标
一 初步的目标和最后的目标
二 识字教育与中国农村
第三章 实施识字教育的工作人员
一 我们的模范--伟大的格龙维先生
二 工作人员的重要
三 工作人员应有的精神
四 工作人员应有的智能
五 工作人员的进修
六 工作人员应注意的几点
第四章 识字教育实施的方式
一 学校式与社会式
二 学校的名称问题
第五章 识字教育实施的组织与区制
一 已有的几个施教机关
二 组织与划区的原则
第六章 识字教育实施的准备
一 调查
1 调查应注意的几点
2 调查的内容
二 计划
1 编制计划应注意的几点
2 编制计划的三个步骤
3 怎样运用计划
4 计划的种类
第七章 民校的经费
一 经费的来源
二 经费的支配
三 经费及的节流
四 账簿
第八章 民校的行政
一 校董会的任务
二 校长与教师的职责
三 授课时间与放假
四 应用的表簿
第九章 民校的设备
一 校址的选择
二 校舍的来源
三 校舍的修建
四 校舍的支配
五 设备的需要
六 设备的原则
七 设备的种类
八 布置与装饰
第十章 民校的招生与留生
一 识字运动
二 招生困难的原因
三 招生的方法
四 留生困难的原因
五 留生的方法
六 入学手续
七 开学典礼
第十一章 民校的学级编制
一 编制的重要
二 编制的原则
三 编制的方法
四 座位排列的方法
第十二章 民校的课程与教材
一 课程的规定
二 教材的选择和排列
三 科目与课表的编配
第十三章 民校的教学法
一 教学的种类
1 以学生分
2 以学校分
3 以方式分
4 以教具分
5 以教材分
二 教学时应注意的事项
第十四章 民校的测验法
一 测验的目的
二 测验的方法
三 测验时应注意的事项
第十五章 辅助民校的几种社会式施教的办法
一 校友会
二 图书馆
三 巡回文库
四 板报
五 应用文代笔处
六 农民俱乐部
参考书举要