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青春期之宗教心理学
目录简介
包括自我之组成，人生各时期的特征，宗教与青年等8章
目录
第一章 绪论
第二章 自我之组成
一 自我的意义与自我的组成
二 先天的禀赋及其训练
先天所禀赋的各类
本能的意义及其训练的重要
变化本能的法则
理性与道德性之统一能力
宗教为根本的需要
三 在青年期中自我组织之程序
生物健全之理
组织自我的因素
情操为自我最重要的因素
潜意识（又名下意识）对于组织人格的关系
四 人格组织有欠缺的救济法
情操本身的变化
潜意识中隐机的变化
五 自我的动力之渊源与支配
动力的来源
非常动力的发起
宗教能发生力量
「自我」本力的利用
六 完美的自我
第三章 宗教教育的工具
一 以心理学为工具
二 以试验为工具
以宗教为根据的自由活动
「静」中的试验
试验结果的实用
如何可得宗教经验
三 以公共崇拜为工具
四 以欣赏为工具
五 以习惯为工具
六 以暗示（即授意）为工具
第四章 人生各时期之特征
一 人是一个统一的整体
二 儿童期心理之大略
三 青年期与壮年期
四 老年期
五 结论
第五章 青年前期
一 青年期概论
二 青年前期概论
三 身体之发育及重要
四 本能之发展与训练
五 智力的发展
感觉
理智
想象
六 感情的发展与节制
感情的强盛
感情的杂乱
社会感情
情绪的训练与节制
七 自我的扩张与意志的发展
八 惯惯与暗示
九 道德与宗教的发展
十 结论
第六章 青年中期
一 本期概论
二 生理上的发育
三 理智的发展
四 烦闷的状态及因由
五 感情的发展
感情的景况与情操的组织
审美情操
社会情操
宗教情操
六 理想的发展
七 意志的发展
八 道德与宗教的发展
第七章 青年后期
一 本期概论
二 生理的发展
三 理智
四 情绪
五 意志
六 理想与服务性的实现
七 婚姻问题
八 择业问题
九 游戏与工作
十 道德的人格组成
长成为本期的目标
人格不得完成的的缘故人格的不均衡
社会方面的关系
第八章 宗教与青年
一 宗教是人类先天的性分
二 宗教教育的重要及难处
三 青年对于宗教之态度
四 青年的宗教与儿童的宗教之大不同点
五 青年期是宗教醒悟的时机
六 青年对于宗教醒悟的因由与刺激
七 宗教上的改心及生活的改造
八 教会与青年的关系
九 怀疑
十 青年前期与宗教
十一 青年中期与宗教
十二 青年后期与宗教