中国之政教合一运动.pdf电子版

目录简介

分上、下篇。上篇讨论政教合一的理论；下篇介绍国内各地政教合一的试验情况

目录

上篇 政教合一的理论认识

一， 引言

二， 各人意识中的政教合一

三， 意识的对立与统一

四， 政治和教育可能合一

五， 政治和教育必须合一

六， 是化合而不是混合

七， 政教合一的意义

下篇 政教合一的试验运动

一， 邹平荷泽两县的试验

二， 济宁实验县

三， 定县的伟大试验

四， 青岛主市的「乡区建设委员会」

五， 江苏省立教育学院的试验

六， 江苏的宜兴崐山和南通

七， 政教合一在广西

八， 江西的三大试验机关

九， 江宁与兰溪

十， 徐公桥的政教合一制度

十一， 博野实验区

十二， 洛阳民众基础教育与政教合一

十三， 辉县乡村建设实验区

十四， 浙江的两大实验机关

十五， 湖南的实验县与实验区

十六， 芫湖陶辛圩乡村改进实验区

十七， 新型的实验乡

十八， 政教合一试验的结晶品-新县制