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军队教育要论
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分8章:日本陆军教育之沿革、军队教育之本质观、军队教育上之诸问题、从军队教育上观其兵役年限及募兵制度、监督指导、检阅及讲评、关于军队教育之刷新向上方策、教育向上刷新上补助机关之用意态度。附录:由军队教育上所见满洲上海事变观
目录
绪言
第一章 日本陆军教育之沿革
其一 概况
其二 军队教育之变迁
其三 教育条规
其四 教育机关之变迁
第二章 军队教育之本质观
第三章 军队教育上之诸问题
第一节 一般教育客体之兵及干部
第二节 就教育之基础基本应用分解综合等
第三节 精神教育问题
第四节 实战的教育问题
甲 实战的教育之要
乙 在此次典范编纂事业所表现之实战主义
丙
戊 其他
第五节 良兵良民教育
第六节 火力尊重问题(关于冲锋思想及演习计划之一考案)
第七节 优秀者教育问题
第八节 合同教育问题
第九节 干部候补生短期现役兵勤务演习教育
一 干部候补生
二 短期现役兵
三 勤务演习教育
第十节 计划簿表
第四章 从军队教育上观其兵役年限及募兵制度
第五章 监督指导
附 监督计划
第六章 检阅及讲评
第一节 检阅
第一 应与军队教育上[检阅]至当之地位
第二 检阅之方法
第三 检阅官问题
第二节 讲评
第一 讲评神圣论批判
第二 立于批评之本质讲评观
第三 专为教育事实之讲评观
第四 按讲评之种类发表形式之差异
第五 讲评者及受评者之态度
甲 讲评者
乙 受评者
第六 讲评方法观
甲 讲评之列举主义与必要主义(区别部队与区别事项)
乙 讲评恳切周到之真意(质比量之主义)
第七章 关于军队教育之刷新向上方策
第一节 须使教育者之见诚信念能为高遇巩固
第二节 军官、下士、上等兵之能力向上
通则
甲 军官
乙 军士
丙 上等兵
丁 以上修补者在队教育
第三节 反省编制装备、人事行政等教育训练的为要
第四节 演习费及演习场(包括陆军演习场以外之野外)问题
第五节 综合的组织的考察之必要
第六节 秋季演习之计划及实施
第八章 教育向上刷新上补助机关之用意态度
一 团队长队长之补助
二 尊重团下队长之意志与对于部队之同情
三 服务基础之确立与中央部(司令部)之连击
四 使司令部(本部)之指导方针有永续性之留意
五 检阅检查及部队之成绩讲评
附录 由军队教育上所见满洲上海事迹观
第一 教育之效果
第二 兵之勇怯
第三 典范编纂之困难
附 关于战死与负伤者比率之一考察
第四 近距离战斗之推奖并关于冲锋之观念