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目录简介

分乡村教育运动、乡村学校教育、日本及欧美各国乡村教育运动述略、乡村社会教育、乡村教育的新趋势等6章

目录

第一章 总论

第一节 乡村社会的认识

一 乡村定义

二 乡村社会的特征和种类

三 乡村社会的地位

四 乡村社会的生活状况

第二节 乡村教育的意义和使命

一 乡村教育的意义

二 乡村教育的使命

第三节 乡村教育的对象和范围

一 乡村教育的对象

二 乡村教育的范围

第二章 乡村教育运动

第一节 中国乡村教育运动述略

一 中国乡村教育运动略史

二 从乡村教育运动到乡村建设运动

三 全国著名乡村教育实验机关概况

甲 山东乡村建设研究院

乙 中华平民教育促进会的定县实验工作

丙 从哓庄到工学团运动

第二节 日本及欧美各国乡村教育运动述略

一 日本乡村教育运动

二 苏俄乡村教育运动

三 丹麦乡村教育运动

四 美国乡村教育运动

第三章 乡村学校教育

第一节 乡村学校的特征

第二节 乡村学校的经费问题

第三节 乡村学校的校舍和设备

第四节 乡村学校的编制和课程

第五节 乡村学校的教导问题

第六节 乡村学校的放假问题

第七节 乡村学校的教师问题

第八节 乡村学校的推广问题

第四章 乡村社会教育

第一节 乡村自治

第二节 识字运动

第三节 卫生运动

第四节 生计问题

第五节 礼俗问题

第六节 保育问题

第七节 娱乐问题

第八节 其他问题

第五章 乡村教育的新趋势

第一节 欧美日本乡村教育的新趋势

第二节 中国乡村教育的新趋势

第六章 乡村参观调查和研究

第一节 乡村参观

第二节 乡村调查

第三节 乡村研究

甲 由乡村建设以复兴与民族之实施要点

乙 中国五个实验县的比较

丙 工学团的发动

丁 江苏省立教育学院

戊 乡村教育参考书一览表

已 乡村问题期刊一览表