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体育原理
目录简介
分10章，论述现代体育原理、体育的真正价值、体育在教育和社会生活中的重要地位
目录
常序
金序
自序
绪言
第一节 体育原理的重要
牠像航海者的罗盘
牠像权物的天平
牠像战士的望远镜
牠像生物学家的显微镜
第二节 研究体育原理的态度
虚心地接受
细心地研究
热心地实验
提问要点
第一章 体育原理的滥觞和内容
体育原理的发端
体育发展和时代背景
体育和职业
原理与事实
体育原理的创设
体育原理和职业
原理是公平真实的
原理谬误的原因及例证
原理和系统制度
体育原理和其他科学
体育和群育
人性的动静观
体育的危机
原理的应用
结论
提问要点
第二章 人类的本性和进化
第一节 人类的本性和教育
第二节 身体是人生永久的基础
第三节 生命之生物基础
第四节 生命发达事实的应用
第五节 人类遗传活动的分析
第六节 婴儿和成人骨骼的普通差异
第七节 婴儿和成人脊柱的不同点
第八节 两性差异和运动
第九节 生长与发达
第十节 生长的因素
遗传
环境
第十一节 实足年龄解剖年龄和生理年龄
第十二节 体格
第十三节 心脏和循环
儿童心脏的特征
心脏之大小和形态
心脏的位置
心脏功用的失调
第十四节 呼吸运动的研究
第十五节 交感神经的运动
第十六节 发育的阻碍
婴儿时期发育的阻碍
儿童入学时的指导
六岁至十岁的发育阻碍
十岁至十四岁的发育阻碍
第十七节 基本肌肉和辅成肌肉
第十八节 本能
第十九节 本能的特性
第二十节 学习的程序
何谓学习
如何学习
第二十一节 本能和教育
第二十二节 学习律
使用律
失用律
效果律
第二十三节 学习律的实际应用
第二十四节 学习曲线
第二十五节 训练的迁移
普遍态度的培养
了解事物间的关系
发现事物间的共同分子
提问要点
第三章 心身关系与体育
第一节 心身关系与体育之历史的回溯
希腊
中古世纪
科学发达的现代
中国
第二节 心身关系与我国学校现行体育课程之改造
我国现行体育课程改造之必要
改造体育课程的几条基本原则
体育目的之改造
体育内容之改造
体育方法之改造
体育管理之改造
结论
提问要点
第四章 体育之目的及目标
第一节 体育的概念
第二节 体育的定义
第三节 体育之目的
目的与目标之区别
体育目的发达的过程
体育的目的是什么
什么是康健的身体
什么是快活的精神
什么是健全的社性的人格
第四节 体育的目标
体育目标的范围
第一届全国体育会议所定之体育目标
教育部颁布中学体育暂行课程标准所定之体育目标
韦廉氏之体育目标
第五节 各种体育活动的目标
个人体操的目标
各种游戏运动的目标
提问要点
第五章 文野生活和体育的关系
第一节 文野生活的比较
原始时代的生活
生活进化和产业革命的影响
第二节 文明和健康
第三节 寿命问题
第四节 我国对于体育之传统观念
第五节 结论
提问要点
第六章 体育教材及教学法之选取标准
第一节 体育教材之选......