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心理建设论
目录简介
全书从5个方面论述「知难行易」的道理:讨论的开始,历史的因缘,万有的本体,天人的道理,知行的真相
目录
壹 讨论的开始
一 导言
甲 心的学理
1 科学
进化论
生物学
生理学
心理学
2 哲学
佛家
道家
儒家
乙 心的定义
1 心之体
心
脑
2 心之用
中
西
3 心之义
本源
定义
丙 心的建设
1 个人的
愉快
愤怒
2 社会的
心由境变
境由心造
3 建设的
利导
推广
二 尽性
甲 基本性
1 已奠的基础
大纲
高深
2 发皇的图案
阐述
发皇
3 唯生的构筑
建设
修葺
4 基本的认识
基本
首先
乙 联系性
1 建设的联系
心与物
人与群
2 理论的联系
学说与民族
学说与民权
学说与民生
3 实践的连系
行知
知行
丙 革命性
1 革命的哲学
动力
方法
2 哲学的革命
古说
今说
丁 科学性
1 科学与哲学
哲学在科学的前后
科学是哲学的分类
2 科学与学说
科学方法
科学原理
贰 历史的因缘
一 一般的综合
甲 进化史观
1 物质进化
2 物种进化
3 人类进化
乙 民生史观
1 推广
人民生活
社会生存
国民生计
群众生命
2 守约
空间的占有
时间的占有
丙 知行史观
1 观察的标尺
2 历史的阶段
民族
民权
民生
3 知行的路线
迎头赶上
后来居上
丁 综合史观
1 进步
中国
西欧
2 保守
思想
精神
3 退化
道家
佛家
4 余论
二 特殊的追溯
甲 知易行难说
1 古说本义
2 后人误解
乙 重知重行说
1 孔子
重知
重行
2 曾子
先知
后行
3 子思
能知
能行
4 孟子
全知
全行
丙 无知无行说
1 老子
无知
无行
2 庄子
不知
不行
3 关尹子
反知
反行
4 慎到
丁 致知力行说
1 程灏
致知
力行
2 程颐
知本
行末
3 张载
知崇
行卑
4 朱熹
知要
行实
戍 知行合一说
1 陆九渊
轻知
主行
2 王守仁
良知
知行合一
致良知
三 学说的产生
甲 主义不行的刺激
乙 心理改造的需要
丙 古说反应的摄影
1 对于知易行难说的批评
2 对于知行合一说之批评
无功日本
有害中国
丁 新说产生的纪录
叄 万有的本体
一 宇宙的中心
甲 何谓中心
1 空间
2 时间
乙 中心何谓
1 有机
2 无机
二 万物的生机
甲 生的说明
1 广义
广生物
微生物
2 狭义
原始
进化
乙 生的要求
1 需要
人群
地域
工作
2 追求
合理
光大
三 人类的生命
甲 生命的创造
1 物质
2 精神
乙 生活的增进
1 客观
2 主观
四 结语
肆 天人的道理
一 三种关系
甲 物物关系
1 均衡
空间与时间
精神与物质
2 相成
相合相成
相反相成
3 综合
万物归纳一理
配合等于总和
4 变化
变动程序
因果关系
比较观点
乙 人物关系
1 配合
重物
重人
2 得失
有得失
无得失
3 成己
4 成物......