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教育新潮
教育新潮.pdf电子版
作者：安徽大学教育学社编
年份：民国20年[1931]-民国25年[1936]
总册数：21 册
总页数：1667 页
文件大小：396.4 MB
皖人治皖与安徽教育 读了『安徽教育改造论上』以后 『安徽教育改造论』之无稽 批评的三要素 怎样做县教育局长 儿童社会性的各期发展与教育上的价值 教育漫谈 说话真不容易
与立法院宪法草案委员会论国民教育书 苏俄儿童与妇女保护之理论 日帝国主义教育政策下的矛盾现象 教育专业论 怎样去求学（续） 佛洛德变态心理学说的研究 我国义务教育不发达的缘因 智慧上的个别差异（续） 附录（社员一览） 编后
英美大学教育之观察 中国职业教育可以补救失业吗？ 教学中知识态度技巧各占若何位置 日本在东三省学校设施之地理的背景 漫谭 （一）有望于高中何教务主任者 （二）参观六邑一中后想到学生的健康
目次 中国教育的演进的动向 关于现代教育上的几个实际问题 民众教育的目的与方法 中国的问题与我们的工作 我们需要读经吗？ 中国教育改造的途径及其批判 生产教育与中国现代背景 妇女运动与女子教育 中国科学教育的过云与今后 原始教育：非进步适应的教育 学制改革的我见 蒋梦麟等修正中小学教育制度提案之检讨 普及教育与「小先生」制 中国现代教育之病态及其今后应走之路线 清末安徽的实业教育 儿童与教材 从普及教育和复兴农村的观点上来商确师范教育之改进 男女心理之分析 山海工学团之理论及其实施 最近两年来安徽省会中等学校八校学生退学人数及其原因的统计 编后记
家庭与教育 安徽县教育之先决问题 盖滋教育心理学 评制止学生执外行动
论坛 教育的学问为什么被人家瞧不起 恢复农村的经济和改革农教育的途径 译述 智慧上的个别差异 怎样去求学（续完） 研究 林得与斯普兰格教育学说之比较观 实施 小学中高级儿童阅读能力测验报告 批评 把最近本省教育风潮放在分析镜下 参观归来 鳞爪掇拾 （补白）
小学课程研究 德法英美日俄小学课程之比较 我国小学课程之演变 关于课程编制的几句话 对小学课程之编制提出两点意见 行为化的课程 苏俄统一劳动学校的课程
插图一（教育学社全体社员合影） 插图二（教育学社附设短期小学校全体师生合影） 我们需要国防教育吗？ 民族教育问题简章的探讨 师范生教育实习成绩考查问题 中学教导主任的使命和人选 义务教育两大问题的解决 本省义务短小一年来所感受之问题及其改进办法 特殊教育问题述要 安徽教育经费现状的分析及其改进的方针 安徽各县小学经费之比较的研究 法兰西最近的学制改革述要 现行中学的透视及其改造途径 我国小学如何实施设计教育学法 欣赏在教育上的价值 克柏曲道德教育论 教学前应该注意的几个问题 怎样做现代的塾师 编后
怎样做县教育局长（从委任至离职） 发展实业与职业介绍 学校如何促进社会进步论
目次 苏俄蒲龙斯基的作业教育观 中国现代教育之史的观察 民族中心教育与儿童中心教育 革命与教育 改造中国现代教育声中应有的认识 训练迁移之研究 近代教育制度之鸟瞰 课外活动与人格教育 普通中小学校长之研究 教材的组织 近代中国女子教育史略（续） 儿童与家庭 初中国文成绩考查的研究 选答测验 自然倾向概说 罗素的人生观 许崇清的『姜琦着教育哲学正谬』评价 安徽省会实验小学行政及组织参观记 参观安庆市教会中小学校以后
中国科学教育之失败及其改造 中国新教育之路 抗日救国与教育界总动员 课程组织几条根本的社会原理 参观一中历史教学之结果与建设
教育政策与学习能力 智慧因素的研究 课外活动的基本原理 教育与社会之变迁 改革学制的根本条件 庄子的教育思想 卫生教育之三大路线 安徽第四区之初等教育的两大问题 小学体育教育之研究 中国小学师资问题 私塾问题 亚尔美尼亚共和国的新教育 程谪凡着「中国现代女子教育史」序言 编后余谈
目次 欧美教育的真精神 大学里面底教育研究之任务 中国教育病态的诊治及其批判 心理学派别之史的研究 实验教育概观 劳工教育 近代中国女子教育史略 从农村经济破产说到义务教育普及问题 荀子的教育学说 怎样适应个别的差异 教学上的视察和指导 罗素的人生观 遗传优生与教育的关系 中国农村经济破产反映到教育上的必然病态 从迫切需要的社会教育谈到民众学校 读了姜琦教育哲学后的几个感想 实验生活教育的车形小学
论坛 教育与人生 为什么要研究教育哲学 中学生阅读问题与教育 伪造文凭的原因及补救的方法 学校教育的失败 译述 阅读学习法 智慧上个别差异（续） 研究 儿童缺席问题分析的研究
师范教育与国家建设 『留神那一本书的人哪！』 第四届之教育学社 教育之社会观及其趋势……续十一期
目次 插图（欢送毕业社员照片） 站在新立场下对于各时代教育的检讨 识字的研究 乡村教育问题 中国妇女教育与家政 智慧上的个别差异（续完） 怎样适应儿童个别差异 怎样去求学（续完） 我们对于怀宁区会考风潮想要说的话 党义教育与党人教育 欧美日本教育行政上之特点 智慧与学习的相关研究 黄着中国教育史要分期的商讨 我对于本国大学教育的几点感想 中等教育的职能 参观安徽省会教育行政机关报告 通讯 附录（本社简章） 编辑余谈
写在卷头 人格教育 创造的教育 试行安庆省会中心小学制度之建议与度画 儿童龋齿与口腔卫生 一个中学校一年级考试报告 在本社举行省会中等教育调查前说几句话
写在卷头 论坛 教育与哲学的关系 教育者之目前可能的工作 师范教育建设之严重性 译述 怎样去求学 研究 儿童犯过原因之分析的研究 菩特的人格教育学 批评 本省三女中风潮述评 杂着 谈谈学生抗日运动 参观报告 安庆市中等学校教学概况参观报告 安庆市中等学校训育概况及其批评 编后谈
国际联盟与种族互婚 怎样救济一般失学的儿童 小学生中之惩奖问题 学校参观感言 盖滋教育心理学……「续」 告读者
体育之过去现在及将来 两年来安大学术运动 儿童观察 参观第一中学校国文教书报告
十八世纪英国导生制两大教育家 墨子的教育理论与实际 品格与教育 各国史学家师资训练比较研究 大学毕业生出路问题 近十年来改革中等教育制度之意见的批评 学生集中军事训练之评价 时间论 小学算术科教学经验谭 毕业社友通讯 编后记