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民众教育馆实施法
目录简介
分17章,内容有民众教育馆的主旨和目标、区制、馆舍、设备、组织、人员、经费、活动、开放与休假、效率测量等。附三民主义教育实施原则等
目录
第一章 引论
一 民众教育馆制度的演进
二 民众教育馆制度的优点
三 民众教育馆现状略述
四 两种可注意的争论
五 我们的意见
第二章 民众教育馆的主旨和目标
一 主旨
二 目标
第三章 民众教育馆的区制
一 区域的划定
二 设馆的地点
三 区制的系统
第四章 民众教育馆的馆舍
一 两种不同的主张
二 我们的意见
三 怎样利用民间原有的公房
四 怎样建筑新馆舍
第五章 民众教育馆的设备
一 设备的需要
二 两个可注意的问题
三 设备的原则
四 民教馆应有的设备
五 充实及利用设备的方法
第六章 民众教育馆的组织
一 组织的目的及原则
二 现有各种组织概述
三 现有各种组织的批评
四 可供参考的几点意见
五 值得介绍的两种制度
六 一点意见的补充
七 办事细则的示例
八 简便化的馆务会议
第七章 民众教育馆的人员
一 工作人员的重要
二 工作人员应具有的基本条件和认识
三 馆长和馆员各应具有的条件
四 介绍一个专家的具体意见
五 聘请工作人员时应注意之点
六 女职员的聘用
七 几种可供参考的变通办法
八 工作人员的进修
第八章 民众教育馆的经费(上)
一 经费的数目
二 经费的支配
三 经费的开源
四 经费的节流
第九章 民众教育馆的经费(下)
一 预决算的编造
二 会计制度
三 经济的稽核
第十章 民众教育馆的活动(一)
一 活动的方针
二 活动的原则
第十一章 民众教育馆的活动(二)
一 活动的方式
二 活动的程序
三 活动的范围
四 中心活动的示例
五 筹备时期的活动
第十二章 民众教育馆的活动(三)
一 社会调查的重要
二 社会调查的种类
三 社会调查的步骤
四 社会调查的方法及其应注意之点
第十三章 民众教育馆的活动(四)
一 计划的价值
二 编制计划的方法
三 计划的种类及运用
四 计划示例
第十四章 民众教育馆的开放与休假
一 开放时间
二 休假办法
第十五章 民众教育馆的效率测量
一 效率测量的必要
二 测量工作成绩的方法
三 经费效率计算法
四 另一种简便的考核法
第十六章 民众教育馆的将来
一 造成地方教育的中心
二 造成民众精神生活的中心
三 造成社会建设的中心
第十七章 附录
一 中华民国教育宗旨及其实施方针
二 三民主义教育实施原则
三 民众教育实施之途径
四 由乡村建设以复兴民族之实施要点
五 修正民众教育馆暂行规程
六 江苏省各县民众教育馆普及民众教育标准工作实施方案
七 浙江省各县市民众教育馆工作标准
八 邹平县县政实验区设立乡学村学办法
九 江苏省立教育学院北夏实验区普及教育计划大纲
十 中华职业教育社乡村改进事业细目