最新实验设计教学法.pdf电子版

目录简介

分理论和实施2章。理论部分综合中外设计法书籍编辑而成；实施部分介绍编者在江苏和厦门两个小学实施设计教学法的情况

目录

第一章 理论

1 导言

2 设计教学法根据于自然发展说

3 设计教学法的意义

4 设计教学法三大原则

5 设计教学法与非设计教学法的比较

6 设计教学法的价值

第二章 实施

1 设计教学的教师问题

2 设计教学的课程问题

3 设计教学的课程时间支配问题

4 设计教学的设备问题

5 实施设计进行的程序

6 设计教学法的分类

第一类 从实施时进行的程序分别的

1 分科的设计法

2 分系的设计法

3 混合的设计法

第二类 从各科的性质和学习的过程面分类的

1 练习的设计

2 欣赏的设计

3 思考的设计

4 建造的设计

第三类 从设计的组织而分类的

1 归纳的设计

2 演绎的设计

7 设计的学习法

1 学习的动机

2 学习的进程

3 学习的结果

4 学习时应注意的事项

a 属于教师的

b 属于儿童的

8 设计的儿童活动

9 设计的作业时间表

10 设计教学实况的记载

11 设计教学研究会的组织

12 入学实验问题

13 入学儿童指导问题

14 设计的各科教学法

1 谈话

2 国语

3 算术

4 社会

5 自然

6 艺术

7 音乐和体育

15 设计教学法的参考书籍