教育测量法精义.pdf电子版

目录简介

分绪论、测验之编制及施行、我国现有之各种测验、测量上应用之统计法4编，共18章

目录

第一编 绪论

第一章 教育测量之起原及发展

1 藴酿时期

2 萌芽时期

3 进步时期

4 最近发达时期

讨论问题

参考书报

第二章 教育测量之性质

教育测量之可能

教育测量之需要

教育测量之客观标准

教育测量中之假定

对于教育测量上各种批评之解释

讨论问题

参考书报

第三章 教育测量之功用

1 确定分班之标准

2 高才生与低能生之辨别

3 学生学习之诊断

4 教育及职业指导之根据

5 课程价值之评定

6 教授改革之促进

7 学校效率之估量

8 教师优劣之甄别

9 方法取舍之决定

讨论问题

参考书报

第二编 测验之编制及施行

第四章 各种测验之编制

ⅰ 统制测验之普通标准

ⅱ 统制测验之详细步骤

1 难度测验

2 速率测验

3 质量测验

4 量选测验

讨论问题

参考书报

第五章 测验量表之制造

ⅰ 各种量表之评价

1 年级量表

2 百分量表

3 年龄量表

3 t量表

ⅱ t量表之制造法

t量表距离之加长

ⅲ b量表之制造法

ⅳ c师表之制造法

讨论问题

参考书报

第六章 施行测验之手续

ⅰ 一般的规则

ⅱ 详细的手续

讨论问题

参考书报

第七章 测验结果之计算及解释

校阅及记分方法

计算t分数之方法

求实足年龄之方法

计算b分数之方法

计算c分数之方法

计算f分数之方法

计算全班tbcf分数之方法

计算全校f分数之方法

计算学校经经费效率之方法

求各项年龄之方法

求各项能力率之方法

求各项成业率之方法

求全班各项年龄与各项能力率之方法

一个t分数及一班t分数之解释

一个b分数及一班b分数之解释

一个c分数及一班c分数之解释

各种f分数之解释

讨论问题

参考书报

第三编 我国现有之各种测验

第八章 智力测验

甲 个人智力测验

陆氏订正比纳西蒙智力测验

本测验之性质及内容

如何旅行此种测验

计算总分数之方法

本测验之特点

乙 团体智力测验

1 廖氏团体智力测验

本测验之内容

本测验之功用

旅行本测验之手续

校阅及记分方法

2 德氏调查用非文字智力测验

3 德氏机械的智力测验

本测验之性质及功用

本测验之内容及做法

校阅及记分方法

讨论问题参考书报

第九章 教育测验--国语科

甲 默字测验

陈氏小学默字测验

本测验之制造

本测验之功用

施行本测验之手续

校阅及记分方法

乙 习字测验

俞氏正书小字量表

两 默读测验

1 默氏初小学默读测验

本测验之内容

本测验之功用

施行本测验之手续

校阅及记分方法

2 陈氏小学默读测验

本测验之内容

本测验之功用

施行本测验之手续

校阅及记分方法

陈氏中学默读测验

丁 识字测验

张氏识字测验

本测验之制造

本测验之材料

本测验之特点

施行本测验之手续

校阅及记分方法

讨论问题

参考书报

第十章 教育测验--逄术科

1 俞氏小学算术应用题测验

本测验......