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中心国民学校国民学校各科教材及教学法
目录简介
本书分13章，介绍国语、常识、算术、劳作、图画、体育、音乐各科的教材及教学法、成绩考察法、教具和设备，以及世界上各著名教学法等
目录
第一章 通论
第一节 课程教材及教学方法的意义
第二节 课程的根据及其内容
第三节 教材的来源和选择
第四节 新教学法所根据的重要原则
第五节 教学的态度
第六节 教学的各种技术
第七节 各科每周教学时数的分配
第八节 教育目标教材及教学法学生环境等的相互关系
第二章 国语科教材及教学法
第一节 国语教学的目标
第二节 国语教材的范围
第三节 说话教学的实施
第四节 读书教材的编选
第五节 读书教学的实施
第六节 作文教学的实施
第七节 写字的材料和工具
第八节 写字教学的实施
第三章 常识教材及教学法
第一节 常识教学的目标
第二节 常识教材的范围
第三节 常识教材的编选
第四节 常识教学的实施
第四章 算术科教材及教学法
第一节 算术教学的目标
第二节 算术教材的范围
第三节 算术教材的编选
第四节 算术教学的实施
第五章 劳作科教材及教学法
第一节 劳作教学的目标
第二节 劳作教材的范围
第三节 劳作教材的选择
第四节 劳作教学的实施
第五节 低级工作教学的实施
第六章 图画科教材及教学法
第一节 图画教学的目标
第二节 图画教材的范围
第三节 图画欣赏教材及教学法
第四节 图画基本练习教材及教学法
第五节 图画发表教材及教学法
第六节 图画教学实施
第七章 体育科教材及教学法
第一节 体育教学的目标
第二节 体育教学的范围
第三节 体育教材的选择
第四节 体育教学的实施
第八章 音乐科教材及教学法
第一节 音乐教学的目标
第二节 音乐教材的范围
第三节 音乐教材的选择
第四节 音乐教学的实施
第九章 各科教学成绩考查法
第一节 成绩考查的功用
第二节 成绩考查的原则
第三节 各科成绩考查的范围与时间
第四节 各科成绩考查的方式
第五节 成绩考查的手续
第六节 成绩分数的计算法
第十章 各科的教具和设备
第一节 教具的功用
第二节 各科教具的种类和运用方法
第三节 教具设置的原则
第四节 教具设置的方法
第五节 教具保管的方法
第十一章 失学民众补习教育(民教部)教材及教学法
第一节 民教部设施的目的
第二节 民教部的办理方法
第三节 民教部国语科教材和教学法
第四节 民教部公民常识科教材和教学法
第五节 民教部算术科教材和教学法
第六节 民教部音乐科教材及教学法
第七节 民教部职业常识科教材和教学法
第十二章 有关学级编制的各种教学法
第一节 复式教学法
第二节 二部教学法
第十三章 各种著名教学法简述
第一节 道尔顿制
第二节 文纳特卡制
第三节 德可洛利教学法
第四节 设计教学法
第五节 社会化教学法