活教育的教学原则.pdf电子版

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提出启发、鼓励、积极、深入实际的教学法的15条原则及其与死板教育的10个区别

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卷头语

原则一 凡儿童自己能够做的　应当让他自己做

二 凡儿童自己能够想的　应当让他自己想

三 你要儿童怎样做　就应当教儿童怎样学

四 鼓励儿童去发现他自己的世界

五 积极的鼓励胜于消极的制裁

六 大自然大社会是我们的活教材

七 比较教学法

八 用比赛的方法来增进学习的效率

九 积极的暗示胜于消极的命令

十 替代教学法

「附」 活教育与死教育