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分8节，论述发问法之实验的研究、发问之暗示性与发问者之关系、发问之宜避忌者、问答之时间不可过速等。附：《问之种类》、《问之要件》等7篇文章

目录

教育的发问法

发问法之实验的研究

答语性质与问题形式之关系

发问之暗示性与发问者之关系

问题与被问者之关系

由教育的见地观发问法

良发问应有之性质

发问之宜避忌者

问答之时间不可过速

附录

问答式

一 问之种类

二 问之要件

三 问答式之弊害

四 教授上问之应用

五 答之要件

六 答之处置

七 完全之答与言语