怎样教国语.pdf电子版

目录简介

小学语文教学法。讲述怎样教说话、作文、读书、写字等。书末附：小学国语课程标准、教学科目、集团活动时间表、教学通则

目录

甲 前言

乙 说话怎样教?

ⅰ 说话要怎样指导

一 说话还用得着指导吗？

二 怎样指导儿童初学说话？

三 怎样进一步的去指导说话？

ⅱ 说话的材料应当怎样去找？

ⅲ 说话的成绩应当怎样处理？

丙 作文怎样教？

ⅰ 命题

一 由教师拟定

二 同儿童自拟

三 我们究竟怎样命题才好？

ⅱ 批导

一 批导儿童初学作文

二 笔述的开始

三 怎样指导练习造句？

四 怎样指导儿童记日记？

五 指导作文应注意些什么？

ⅲ 订正

一 共同订正

二 其他订正

三 订正作文应注意的事项

ⅳ 〓绩

丁 读书怎样教？

ⅰ 默读与朗读怎样指导？

一 默读

二 朗读

ⅱ 怎样指导儿童认识生字

ⅲ 课外阅读怎样指导？

戊 写字怎样教？

ⅰ 写字的用具应当怎样？

一 笔

二 墨

三 纸

四 砚

五 格子

六 范字

ⅱ 写字的教材应当怎样？

ⅲ 写字应当怎样指导？

一 写几大的字？

二 写怎样的字？

三 怎样去练习？

四 写字的笔顺

五 写字的时间

六 写字的姿势

ⅳ 写字的成绩怎样考查？

己 尾声

庚 附録（1）--小学国语科课程标准

附録（2）--教学科目及集团活动时间表

附録（3）--教学通则