训育原理与实施.pdf电子版

目录简介

主要讨论中小学训育问题。分训育原理、训育实施2编，共7章

目录

上编 训育原理

第一章 结论

第一节 训育意义及其研究

第一目 训育意义及其重要

第二目 训育研究及其方法

第二节 训育之时代性与民族性

第一目 训育之时代性

第二目 训育之民族性

第二章 训育基础

第一节 遗传与训育

第一目 遗传之意义

第二目 遗传与训育

第二节 发育与训育

第一目 儿童时期与训育

第二目 少年时期与训育

第三节 性别与训育

第一目 男女心理的差别

第二目 男女心理差别与训育

第四节 环境与训育

第一目 自然环境与训育

第二目 社会环境与训育

第三章 训育理想

第一节 训育理想的需要及过云训育理想的检讨

第一目 训育理想的需要及其应具的条件

第二目 过去训育理想的检讨

第二节 现代中国应有的训育理想

第一目 现代中国理想的人--具有人类精神的民族志士

第二目 现代中国理想人的物质--健、贤、智、能

下编 训育实施

第四章 训育组织与训育人员应有的修养

第一节 训育组织

第一目 小学训育组织

第二目 小学训育组织

第二节 训育人员应有的修养

第一目 训育人员身体方面应有的修养

第二目 训育人员精神方面应有的修养

第五章 直接训育方法或道德训练

第一节 管理（各种生活管理）

第一目 管理之意义及其重要原则

第二目 物质生活管理

第三目 精神生活管理

第二节 指导（各种活动指导）

第一目 指导之意义及其重要原则

第二目 关于健的活动指导

第三目 关于贤的活动指导

第四目 关于智的活动指导

第五目 关于能的活动指导

第三节 特殊学生的管理与指导

第一目 优秀学生的管理与指导

第二目 顽劣学生的管理与指导

第四节 惩奖

第一目 惩罚

第二目 奖赏

第六章 间接训育方法或训育讲授

第一节 直接训育讲授

第一目 有系统的直接训育讲授

第二目 随时的直接训育讲授

第二节 间接训育讲授

第一目 小学方面的间接训育讲授

第二目 中学方面的间接训育讲授

第七章 训育综合与训育考核

第一节 训育综合

第一目 中心训练周

第二目 培植优良校风

第二节 训育考核

第一目 训育考核的意义及其重要

第二目 训育考核的方法及其表格

附录一 关于训育问题重要中文参考书目

附妹二 关于训育问题重要西文参考书目