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小学高年级各科教学法 商务印书馆[发行] 小学高年级各科教学法

小学高年级各科教学法.pdf电子版

作者:王轶三 阴景曙编纂
年份:民国37[1948]
版本:商务印书馆[发行]
页数:119 页
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目录简介

分10章,论述对高年级教学的认识,介绍国语、算术、社会、自然、音乐等8科的教学法和成绩考查

目录

第一章 高级教学的认识

一 教学的特质

二 自学的检讨

第二章 国语教学法

一 国语教学的趋势

二 国语教学的实施

三 儿童自学的指导

四 国语教师应有的修养

五 国语教学技术的优劣对照

第三章 算术教学法

一 算术教学的趋势

二 算术教学的实施

三 儿童自学的指导

四 算术教师应有的修养

五 算术教学技术的优劣对照

第四章 社会教学法

一 社会教学的趋势

二 社会教学的实施

三 儿童自学的指导

四 社会教师应有的修养

五 社会教学技术的优劣对照

第五章 自然教学法

一 自然教学的趋势

二 自然教学的实施

三 儿童自学的指导

四 自然教师应有的修养

五 自然教学技术的优劣对照

第六章 音乐教学法

一 音乐教学的趋势

二 音乐教学的实施

三 儿童自学的指导

四 音乐教师应有的修养

五 音乐教学技术的优劣对照

第七章 体育教学法

一 体育教学的趋势

二 体育教学的实施

三 儿童自学的指导

四 体育教师应有的修养

五 体育教学技术的优劣对照

第八章 劳作教学法

一 劳作教学的趋势

二 劳作教学的实施

三 儿童自学的指导

四 劳作教师应有的修养

五 劳作教学技术的优劣对照

第九章 美术教学法

一 美术教学的趋势

二 美术教学的实施

三 儿童自学的指导

四 美术教师应有的修养

五 美术教学技术的优劣对照

第十章 各科成绩的考查

一 成绩考查的效用

二 成绩考查的原则

三 成绩考查的方法

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