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最近欧美教育思潮
目录简介
分10章,介绍实用主义、自学主义、自发活动、自由主义、工读主义、人格主义、实验教育的思潮、新康德派的教育论、美国勃拉顿新学校制、国际主义的教育与道德、文化主义教育思潮等。附《公民教育之要旨及其发达》等4篇文章
目录
绪论
第一章 实用主义教育思潮
一 实用主义之哲学说
二 詹姆士之教育说
三 杜威之教育说
四 摩亚之教育即生活论
第二章 自学主义教育思潮
一 自学主义思潮之概要
二 道尔顿制之教育
三 设计教授法
四 杜威与自学主义
第三章 自发活动教育思潮
一 自发活动教育说之旨趣
二 蒙铁梭利之自动主义
三 柏克之活动主义
四 专士之成长的教育说
第四章 自由主义教育思潮
一 自由教育说之要义
二 爱伦凯之儿童本位主义
三 克尔力特之自由教育说
四 奥道之自然主义
五 托尔斯泰之教育说
第五章 工读主义教育思潮
一 工读教育之由来
二 杜威之工读教育说
三 凯善史泰拿之勤劳学校
四 瑞拉作业教育说
五 战后德国之劳作教育
第六章 实验教育的思潮
一 实验教育之发生及其任务
二 赖氏实验教育学说
三 毛孟氏实验教育说
四 朱德之实验教育观
第七章 美国勃拉顿新学校制
一 勃拉顿学校之起源
二 勃拉顿学校之本质
三 勃拉顿学校之组织
四 勃拉顿学校之机能
五 勃拉顿学校之实效
第八章 新康德派之教育论
一 新康德派根本之主张
二 拿托甫之理想的社会教育说
三 赫伯麟教授之目的论
四 干教授之教育说
第九章 人格主义教育思潮
一 人格观念及人格教育论者
二 倭铿之精神生活论
三 蒲德人格陶冶论
四 林德之人格教育学说
第十章 文化主义教育思潮
一 文化教育思潮之要旨
二 文化教育思潮之渊源
三 休勃兰克之文化教育说
四 许田之教育动机论
第十一章 国际主义之教育及道德
一 国际主义之意义及国际道德
二 现今国际主义的教育之倾向
三 国际主义道德之渊源
四 国民与社会国家之关系
结论
附录 公民教育问题
一 公民教育之要旨及其发达
二 凯善史泰拿之公民教育说
三 其他公民教育论者
四 学生自治及童子军