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抗战教育的理论与实践 读书生活出版社 抗战教育的理论与实践

抗战教育的理论与实践.pdf电子版

作者:李公朴着
年份:1938 publication_date QS:P577,+1938-00-00T00:00:00
版本:读书生活出版社
页数:181 页
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目录简介

收《新中国教育制度的基础》等5篇。附:儿童教育工作大纲等7种

目录

一 新中国教育制度的基础代序

二 抗战教育的理论与实践

一 平时教育与战时教育

二 民族革命大学的建树及其缺点

三 我们今后应该怎样实施抗战教育

1 教育宗旨与实施方针

2 教育系统与教育区域

3 教材内容与教育方法

4 确定经费与训练师资

5 怎样办干部训练学校

6 教育机关与视察指导

7 教育与一般行政之配合

四 各机关各团体各家庭战时自我教育的建立

五 战时教育与文化事业的调整

三 我们在抗战中怎样教育自己

一 人是自己教育好的

二 教育自己是为了增加力量打击敌人

三 环境也要逼着我们自己教育自己

四 我们应该学些什么

五 教育自己的方法

1 属于个人活动的

2 属于团体活动的

六 要随时随地注意锻炼自己的体力

四 致民大同学的一封公开信

一 民族革命大学创立的意义

二 民族革命大学创立纲领的分析

三 我们对民大应有的认识和态度

四 我们今后应注意的问题

五 西北青年救国联合会怎样办战时青年训练班

一 创办过程

二 组织特点

三 课程种类

四 教育方法

五 管理方法

六 困难情形

六 组织流动教学团的一个建议

附录

一 民众训练大纲拟议

二 儿童教育工作大纲

三 伤兵教育工作大纲

四 工人教育工作大纲

五 难民教育工作大纲

六 战时文化研究室工作计划大纲

七 战区民众教育计划大纲

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