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教育心理的科学 商务印书馆[发行者] 教育心理的科学

教育心理的科学.pdf电子版

作者:斯密斯(Samual Smith)[等]着
年份:民国26[1937]
版本:商务印书馆[发行者]
页数:384 页
文件大小:10 MB
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目录简介

收《人类本性和行为历程》(斯密斯),《学习历程》(赖安),《测验和测量》(韦斯特),《心理卫生和品格教育》(阿雷克),《科学心理》(克罗)5篇文章

目录

绪论 教育心理的科学

第一篇 人类本性和行为历程

第一章 遗传性

第二章 身体的构造

第三章 生长

第四章 行为的历程

第二篇 学习历程

第五章 学习历程的性质和范围

第六章 控制学习的因素方法记忆

第七章 学习的定律和理论:学习曲线

第八章 训练的转移:学科内容

第三编 测验和测量

第九章 基本原则和定义

第十章 测量的实用方面

第十一章 统计学的要点

第四篇 心理卫生和品格教育

第十二章 心理卫生

第十三章 品格心理

第五篇 科学心理

第十四章 小学学科心理

第十五章 中学学科心理

索引

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