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教育统计学 贵阳大中印刷所[印刷] (贵阳) 教育统计学

教育统计学.pdf电子版

作者:齐泮林着
年份:民国35[1946]
版本:贵阳大中印刷所[印刷] (贵阳)
页数:274 页
文件大小:8.1 MB
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目录简介

分次数分配表、图表的编制、集中趋势、回归线和预测、常态机率曲线等14章。讲述教育统计学的方法、应用及原理。供师范学院教学之用。附:教育统计学的参考书等4种

目录

第一章 绪论

一 何谓统计学

二 统计法在教育学上的功用

三 用统计法研究问题的几个要点

四 用统计法研究问题的步骤

五 研究的材料

第二章 次数分配表

一 一个分数在继续数系中的意义

二 次数分配表的编制

第三章 图表的编制

一 表的编制

ⅰ 编制统计表的各项规则

ⅱ 统计表的形式

二 制图

第四章 集中趋势

一 算术平均数

二 中数

三 众数

四 几何平均数

五 四种集中量数的比较

第五章 离中趋势

一 全距

二 廿五分差

三 平均差

四 标准差

五 四种离中量数的比较

六 差异系数

附注

第六章 百分等级与百分点

一 百分等级的计算

二 百分点的计算

三 求百分点的绘图法

第七章 相关系数

一 相关的现象

二 相关系数公式的浅释

三 相关系数的计算法

四 相关之解释

附注

第八章 回归线和预测

一 回归线的求法

二 回归方程式

三 预测的可靠性

四 余相关

附注

第九章 常态机率曲线

一 常态机率曲线之原理

二 常态机率曲线之特质

三 常态分配的测量

第十章 常态机率曲线之应用

ⅰ 根据常态曲线求机率

ⅱ 在常态分配中,求某限度以内的次数

ⅲ 在常态分配中,求包括一部份量数的两点限度

ⅳ 按照能力分组法

ⅴ 评定测验题目之难度

ⅵ 量表题目之编制

ⅶ 变质为量

ⅷ 标准分数

第十一章 取样与可靠性

一 何谓取样

二 各统计常数的可靠性

三 影响可靠性的其他因素

附注

第十二章 其他相关法

一 等级相关法

二 二数列相关法

三 均数列联系数

四 相关比

附注

第十三章 分析和多重相关

一 分析和多重相关之意义

二 包含三种变量的分析和多重相关

三 分析和多重相关的通用公式

四 分析和多重相关之价值和功用

第十四章 相关法在测验编制上的应用

一 测验分数的可靠性

二 测验分数的正确性

三 真分数的估计

附注

本书的附录

一 教育统计学的参考书

二 中英文统计学名词及其符号对照表

三 各不相同n及r应有的机误

四 1--1000的平方及平方根

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