最新实验设计教学法.pdf电子版

目录简介

分理论和实施2章。理论部分综合中外设计法书籍编辑而成；实施部分介绍编者在江苏和厦门两个小学实施设计教学法的情况

目录

第一章 理论

导言

设计教学法根据于自然发展说

设计教学法的意义

设计教学法三大原则

设计教学法与非设计教学法的比较

设计教学法的价值

第二章 实施

设计教学的教师问题

设计教学的课程问题

设计教学的课程时间支配问题

设计教学的设备问题

实施设计进行的程序

设计教学法的分类

第一类 从实施时进行的程序分别的

ⅰ 分科的设计法

ⅱ 分系的设计法

ⅲ 混合的设计法

第二类 从各科的性质和学习的过程而分类的

ⅰ 练习的设计

ⅱ 欣赏的设计

ⅲ 思考的设计

ⅳ 建造的设计

第三类 从设计的组织而分类的

ⅰ 归纳的设计

ⅱ 演绎的设计

设计的学习法

ⅰ 学习的动机

ⅱ 学习的进程

ⅲ 学习的结果

ⅳ 学习时应注意的事项

a 属于教师的

b 属于儿童的

设计的儿童活动

设计的作业时间表

设计教学实况的记载

设计教学研究会的组织

入学试验问题

入学儿童指导问题

设计的各科教学法

ⅰ 谈话

ⅱ 国语

ⅲ 算术

ⅲ 社会

ⅴ 自然

ⅵ 艺术

ⅶ 音乐和体育