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童子军教育原理 正中书局[印行] 童子军教育原理

童子军教育原理.pdf电子版

作者:〔英〕贝登堡着
年份:民国26[1947]
版本:正中书局[印行]
页数:147 页
文件大小:10.2 MB
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目录简介

内分怎样训练儿童、品性、康健与强身、立业之道、服从他人等7编

目录

绪论

我们的论资

教会与教育

童子军教育

孩子样的成人

宗教

童子军教育之所非

童子军教育之所是

可能性

民族的弱点

第一篇 怎样训练儿童

似难非难

教育在做着些什么工作

补救方法

现在童子军训练所做的工作是什么

童子军教练的本份

儿童

环境

童子军团部与营地

童子军教练的责任

忠于这个运动

第二篇 品性

以童子军教育来训练品性

一个童子军团人数不得超过三十二人的一个理由

品性

荣誉观念

自立精神

智慧

生活的享受

第三篇 康健与强身

康健与体力

适者生存

自制克己

健身体操

康健与卫生

第四篇 立业之道

童子军教练的本份

「先锋工作」以作开端

择业

职业介绍所

工业知能的缺乏

第五篇 服务他人

世界观的发展:虔敬

罗浮童子军

尊重自己

忠诚

欲速则不达

自私自利

自私自利的克服

公正从事

服务社会

第六篇 童子军工作人员的训练

第七篇 结语

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