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幼儿期性教育
目录简介
包括引言，性与人生之关系，缺乏性知识与性道德之弊害，性教育之重要，性教育之意义与范围，通论，幼儿期之性教育等
目录
引言
一 性与人生之关系
ⅰ 生理是之关系
ⅱ 心理上之关系
ⅲ 社会上之关系
ⅳ 伦理上之关系
二 缺乏性知识与性道德这弊害
三 性教育之重要
四 性教育之意义与范围
第一篇 通论
第一章 爱之起源与发展
第一节 爱之起源
第二节 爱之发展
第三节 爱之终极
第二章 对性应持之态度
第一节 我们对于性应保持一种极自然的态度
第二节 我们对于儿童关于性的问题应持一种极公开的极自然的态度
第三章 实施通则
原则一 儿童要尽量避免性的刺激以防他底性早成熟
原则二 为使儿童尽量避免性的刺激应当从他降生时开始
原则三 性教育实施的程序须依儿童受纳的能力分期施行
原则四 发展儿童底性知识须度量儿童了解的程度及早下手
原则五 实施性教育时要注意实施中暗示的坏影响
原则六 对于儿童要时时有高尚的陶冶
原则七 自幼至长必须有异性共同之生活
原则八 要促醒儿童觉悟，未达结婚年龄以前绝无性交的必要
原则九 担任性教育的须要有教育学伦理学社会学生物学心理学健康学医学和其他普通科学的常识
原则十 须多注重积极方面培养性正常的习惯不可用消极方面的恐吓和羞辱
第二篇 幼儿期之性教育
第四章 幼儿发育之状况
第一节 婴儿期
（一） 身体方面
（二） 心理方面
第二节 孩提期
（一） 身体方面
（二） 心理方面
第三节 幼童期
（一） 身体方面
（二） 心理方面
第四节 总结
第五章 预防家庭过分的爱
原则一 父母不可从抚爱中掠夺了儿童底征服世界的机会
原则二 父母不可使儿童从抚爱中养成恋家（心理未断奶）的习惯
原则三 待遇儿童要当做发育未全的「人」看待
原则四 遇有任何意外发生的时候对于儿童要尽量避免惊慌和说些过于疼爱的话
原则五 母亲应该有一个相当时间离开她底儿童消灭过甚的爱的交替
第六章 应避免的刺激和应培养的习惯
原则一 父母须从婴儿时起时时刻刻注意儿童完成他底人格
原则二 父母不可忽略幼小儿童底注意
原则三 要养成儿童不轻易与人接吻的习惯
原则四 要预防儿童吮手指和衣服等习惯
原则五 勿令儿童食刺激性较强的食物
原则六 儿童生殖器须时时彻底清洁或请教医生割治
原则七 儿童底身体不宜使其过暖所接触的衣被不宜过紧过重或过硬
原则八 要养成手放在被子外面睡觉的习惯
原则九 要养成早眠早起勿恋床褥和侧卧的习惯
原则十 男女儿童每天可在一起裸体游戏二三小时
原则十一 要留心考察儿童磨擦皮肤的活动尤其是与生殖器部分接近的
原则十二 要设法使儿童不玩弄生殖器官
原则十三 与生殖器邻近的大小便器官也须要注意
原则十四 父母须注意监视自己底儿童和其他年岁较长的儿童交游
原则十五 注意公用物品染病之预防
原则十六 环境的布置须要优美
第七章 可以供给幼儿的性知识
第一节 蒲公英底父母和......