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教育通论 世界书局 教育通论

教育通论.pdf电子版

作者:邓胥功编著
年份:民国二十二年[1933]
版本:世界书局
页数:325 页
文件大小:8.8 MB
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目录简介

分22章,讲述教育的意义、需要、演进、种类,以及教育制度、教育研究的方法和教育研究的科学等

目录

第一章 教育的意义

一 语源

中文的解释

西文的解释

两者的比较

二 定义

奈脱卜先生的定义

教育的要件

杜威先生的定义

生长说和预备说等的不同

教育的广义

教育的狭义

本章的撮要

第二章 教育的需要

一 个人的需要

(一) 为生存欲望的达到

(二) 为发展欲望的达到

(三) 为幼稚生活的满足

二 社会的需要

(一) 为社会过去的保存

(二) 为社会现在的维持

(三) 为社会将来的进步

教育和国家人类的关系

本章的撮要

第三章 教育的演进

一 天产时代和教育

在天产时代没有教育的发生

二 渔猎时代和教育

在渔猎时代有家庭教育的发生

三 游牧时代和教育

在游牧时代有种族教育的发生

四 农耕时代和教育

在农耕时代有阶级教育学徒教育和学校教育的发生。

五 资本主义时代和教育

在资本主义时代有普通教育国民教育和社会教育的发生

六 社会主义时代和教育

在社会主义时代有全民教育的发生

本章的撮要

第四章 教育的种类

一 家庭教育

家庭教育和学校教育

(一) 家庭教育是学校教育的基础

(二) 家庭教育是学校教育的一个好帮助

(三) 家庭教育是学校教育的一个大护持

家庭教育和儿童公育

二 学校教育

初等教育中等教育高等教育

普通教育专门教育

幼儿教育儿童教育成人教育

补习教育实业教育师范教育等

通常教育特殊教育

都市教育乡村教育

三 社会教育

广义和狭义

救护

生活

智育

德育

美育

体育

本章的撮要

第五章 幼儿教育

幼儿教育的目的

幼儿教育的种类

幼儿教育的历史和方法

幼儿园

儿童院

幼儿学校

本章的撮要

第六章 初等教育

初等教育的目的

双轨制和单轨制

初等教育的名称

强迫教育的起源

各国义务教育的期限

举办义务教育的程序

学级的编制(单式编制复式编制)

学级的人数

小学课程的标准

四书五经不宜为小学或中学的课本

各国的小学课程(德国法国英国美国日本)

小学训练的标准

本章的撮要

第七章 中等教育

中等教育的种类

中等教育的目的(中等教育的目的职业预备教育的目的)

各国中等教育的情形(德国法国英国美国苏俄日本)

本章的撮要

第八章 高等教育

高等教育和大学的性质

大学教授的责任和能力

高等教育的发达史

欧洲大学的发达所受东方文化的影响

高等教育的种类(复合大学和单科大学合组大学和分科大学)

各国高等教育的情形(德国法国英国美国苏俄日本)

各国大学的校数和学生数

本章的撮要

第九章 普通教育和专门教育

普通教育和专门教育的原理

国民教育的意义

如何叫做普通教育

普通教育发生的原因

普通教育的目的

如何叫做专门教育

专门教育发生的原因

专门教育和职业教育实业教育的区别

专门教育和普通教育的相互关系

本章的撮要

第十章 特殊教育

特殊教育的意义和范围

特殊教育的种类

盲教育

聋......

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