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生产教育之理论与实施 百城书局(总代售者) 生产教育之理论与实施

生产教育之理论与实施.pdf电子版

作者:吴丽泉编著
年份:民国22[1933]
版本:百城书局(总代售者)
页数:124 页
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目录简介

分生产教育之意义、在教育上之地位、生产教育重要性目标、实施生产教育之实际问题等11章

目录

第一章 生产教育的意义

一 什么叫做生产?

二 什么叫做生产教育?

第二章 生产教育在教育上的地位

一 主知主义的教育。

二 反主知主义的教育运动。

三 生产劳作与人格陶冶。

四 生产劳作与文化提高。

五 生产劳作与艺术兴趣。

六 生产劳作与健康教育。

第三章 生产教育学理的基础

一 社会学的基础。

二 生物学的基础。

三 心理学的基础。

四 教育学的基础。

第四章 生产教育与各种教育的关系

一 生产教育与民生教育。

二 生产教育与劳作教育。

三 生产教育与生活教育。

四 生产教育与职业教育。

五 生产教育与科学教育。

第五章 生产教育的重要

一 实施生产教育可以实现三民主义。

二 实施生产教育可以复兴中国农村。

三 实施生产教育可以反抗帝国主义的侵略。

四 实施生产教育可以改革中国教育的积弊。

五 实施生产教育可以适应现代教育的潮流。

第六章 生产教育的目标

一 增进生产智识,发展生产技能。

二 培养生产兴趣,增高生产效能。

三 发展创造思想,注重学术研究。

四 培养合作精神,发展群性。

第七章 实施生产教育应有的精神

一 改革的精神。

二 勇毅前进的精神。

三 以身殉道的精神。

四 实事求实的精神。

五 研究的精神。

六 科学的精神。

七 合作的精神。

第八章 实施生产教育之实际问题

一 经费问题。

二 人才问题。

三 指导问题。

四 课程与教材问题。

五 社会信仰问题。

第九章 实施生产教育应注意的事项

一 就整个的训教来设施。

二 以儿童为本位。

三 在事业的活动中训练儿童生产的智能。

四 要注意最经济的办法。

五 要顾及儿童的能力及环境的情况。

六 要脚踏实地的去做。

七 联络社会。

八 调查儿童个性及家庭情况。

九 各科教学要以生产事业为中心。

十 要使儿童有计划,组织,记录……。

十一 课程的支配。

十二 联络家庭。

十三 试验和介绍最进步的生产方法。

十四 参观。

十五 分配余利。

十六 考查成绩。

十七 利用余暇做生产事业。

第十章 实施生产教育之具体办法

一 社教机关实施生产教育之方法。

二 小学校实施生产教育之方法。

第十一章 附录

一 计划辑要

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