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小学教材及教学法
目录简介
第2册为各科教材及教学法
目录
第二编 各科教材及教学法
第一章 卫生科的教学目标和教材
卫生科的教学目标
卫生科教材的范围
参考资料
注释
问题和设计
第二章 小学卫生教学的原则
卫生教学与文字记诵
卫生教学的重要原则
参考资料
注释
问题和设计
第三章 几个重要的卫生教学问题
什么是卫生教学的过程
教学实例
初步的卫生教学
卫生教科书的选择
卫生成绩的考查
卫生设备和教具
总论
注释
问题和设计
参考书
第四章 小学体育科的教学目标和教材
健康教育和体育
体育作业要项
游戏的教材
舞蹈的教材
运动的教材
体操的教材
体育教材的组织和排列
注释
问题和设计
第五章 小学体育科的教学问题
体育教学的要则
体育教学的过程
一个教学的实例
初步的体育教学法
体育所需的时间
体育对于性别差异的适应
小学儿童的姿势训练
体育成绩的考查
体育设备和教具
总论
参考资料
注释
问题和设计
参考书
第六章 音乐科教材及教学法
音乐科的价值
音乐科的教学目标
音乐科的作业和教材的范围
音乐教材的选择和组织
音乐教科书的选择
音乐教学的原则和过程
音乐成绩的考查
总论
注释
问题和设计
参考书
总温习
第七章 国语科的教学目标和教材
课程标准中所规定的教学目标
国语教材的范围
国语教材的选择和组织
几个关于国语教材的问题
总论
注释
参考资料
问题和设计
参考书籍
第八章 读书的教学(上)
读书的重要
读书教学的目标
默读和朗读的比较
两类不同的读书活动
迅速的读书能力的养成
读书与思考的关系
读书能力薄弱的原因
识字数量的增进
总论
注释
参考资料
问题和设计
参考书籍
第九章 读书的教学(下)
实例和过程
几个教学原则
怎样指导朗读
复述和背诵
默读练习方法
初步的默读书教学法
成绩考查法
总论
注释
参考资料
问题和设计
参考书籍
第十章 说话的教学
说话与作文的比较
说话教学的目标
说话的作业
说话教学的要则
日常会话的教学
故事讲述的教学
简短的报告及说明
演说的教学
说话教学成绩的考查
总论
注释
参考资料
问题和设计
参考书籍
第十一章 作文的教学
作文教学的目标
作文的作业类别
作文教学的要则
初步的作文教学
作文教学的过程或步骤
作文成绩的考查
总论
参考资料
问题和设计
参考书籍
第十二章 写字的教学
写字作业的重要性
写字教学的目标
写字教学的材料和用具
写字教学的方法和过程
初步的写字教学
写字教学的原则
写字成绩的考查
总论
注释
问题和设计
参考书籍
总温习
第十三章 社会科的教学目标和教材
社会科的教学目标
社会科教材的范围
学科并合的问题
系统知识的归纳
年代和空间观念的发展
社会科教材的选择和组织
社会科的详细教学目标分类
怎样研究社会科的教材
总论
注释
参考资料
问题和设计
参考书籍
第十四章 社会科的教学法
一 历史的教学
历史的功用
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