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小学国语科教学法
目录简介
本书根据福建集美暑期学校编的讲义整理而成，除备小学教师参考研究外，可供师范学校国语科教学研究用。本书对于小学国语科方面一切实际问题均加以精密的讨论，而尤着重于科学的研究法。
目录
第一章 总论
第二章 写字教学法
第一节 写字的目的
第二节 写字的标准
第三节 写字的材料
a 字的多少
b 字的难易
c 字的大小
d 字的横直
e 字的体格
f 字的模板
第四节 写字的教学法
a 写字的过程
b 写字的方式
c 写字的时间
d 写字的工具
e 写字的注意点
甲 练习方面
乙 姿势方面
丙 整洁方面
丁 秩序方面
第五节 写字的批评考查法
第三章 作文教学法
第一节 作文教学的先决问题
a 国语统一问题
b 言文一致问题
第二节 作文教学的原则
a 目的方面
b 内容方面
c 语法文法方面
第三节 作文教学的类别
第四节 作文教学的材料
a 口述方面
b 笔写方面
第五节 作文教学的方法
a 口述
b 表演
c 笔写
甲 低年级
乙 高年级
d 时间
e 用具
f 注意点
第六节 作文教学的订正批评和考查法
a 订正法
b 批评法
c 考查法
第四章 读书教学法
第一节 读书教学的先决问题
a 注音字母问题
b 识字最低限度问题
c 神话教材问题
d 横行直行问题
e 字典问题
第二节 读书教学的目的
第三节 读书的四个要素
第四节 读书时眼动的情形
第五节 读书教学的材料
a 内容方面
b 形式方面
第六节 读书教学的方法
a 读法的种别
b 低年级读书教学法
c 高年级读书教学法
d 增进读书能力法
e 图书分配阶段的一例
第七节 读书教学的考查法
a 标准测验法
b 非标准测验法
第五章 结论