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各科教学法
目录简介
分教学的意义、各科教学法、复式教学法3编
目录
第一编 概论
第一章 教学的意义
第二章 教学的目的
第三章 教学的材料
第一节 教材的选择
第二节 教材的排列
第三节 教材的联络
第四章 教学的方法
第一节 教学的段阶
第二节 教学的形式
第二编 各科教学法
第一章 国语科
第一节 绪论
第二节 新制课程的最低限度及各学年作业要项
第三节 说话的教学法
第四节 读书的教学法
第五节 作文的教学法
第六节 写字的教学法
第二章 社会科
第一节 社会教学的目的
第二节 社会教学的材料
第三节 新制课程的最低限度及各学年作业要项
第四节 社会教学的方法
第三章 自然科
第一节 自然教学的目的
第二节 自然教学的材料
第三节 新制课程的最低限度及各学年作业要项
第四节 自然教学的方法
第四章 算术科
第一节 算术教学的目的
第二节 算术教学的材料
第三节 新制课程的最低限度及各学年作业要项
第四节 算术教学的方法
第五章 工作科
第一节 工作教学的目的
第二节 工作教学的材料
第三节 新制课程的最低限度及各学年作业要项
第四节 工作教学的方法
第六章 美术科
第一节 美术教学的目的
第二节 美术教学的材料
第三节 新制课程的最低限度及各学年作业要项
第四节 美术教学的方法
第七章 体育科
第一节 体育教学的目的
第二节 体育教学的材料
第三节 新制课程的最低限度及各学年作业要项
第四节 体育教学的方法
第八章 音乐科
第一节 音乐教学的目的
第二节 音乐教学的材料
第三节 新制课程的最低限度及各学年作业要项
第四节 音乐教学的方法
第三编 复式教学法
第一章 概论
第一节 学级编制
第二节 复式教学的作用
第三节 复式教学的长短
第四节 复式教学与自习的关系
第五节 自习的要则
第六节 复式教学的要则
第七节 教科的配合
第八节 复式教学中采用新方法的要点
第二章 两学年的复式教学法
第一节 编制的方法
第二节 儿童的排列
第三章 三学年的复式教学法
第一节 编制的方法
第二节 教师的设备与儿童的排列
第三节 教学的准备
第四章 单级教学法
第一节 编制的方法
第二节 儿童的数目与坐位的排列
第三节 单级教学上应注意的要点
第五章 二部教学法
第一节 二部教学的意义
第二节 二部教学的种类
第三节 编制的方法
第四节 教室及儿童